互联网与人工智能下的教师发展？
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互联网与人工智能下的教师发展？
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互联网带来的“泛在教育”给教师们带来了挑战；互联网带来的视频时代、图像时代、催生的“图像人”给教师们带来了挑战；人工智能带来的智能校园建设、在线学习教育平台、智能教育助理也给教师们带来了挑战。
有了人工智能，教师工作的70%的机械工作将会被代替，剩余的30%的“专业能力”需要在整体上、顶层上：重新思考、重新架构、重新设计。
人工智能时代的教师需要有爱商（人性的温暖）；数商（搜集、创造、整理、分析数据的能力）；信商（辨析、选择、整合、利用信息的能力，能够掌控信息、创造信息、融通信息）。
李政涛先生以一句话做了总结：人工智能时代，让教师的智能与人工的智能交融共生、共生共长。
2024-11-03 07:54:25
